Cuiabá
Aluna de Cuiabá vence prêmio de melhor atriz em festival estadual de teatro
Cuiabá
A estudante de Cuiabá Rafaela Ribeiro Marques, matriculada no 3º ano da EMEB (Escola Municipal de Educação Básica) Silva Freire, venceu na sexta-feira (3), o prêmio de melhor atriz infantil na 20ª Edição do Festival Estudantil Temático de Teatro para o Trânsito (Fetran).
Com nota 9.8, a pequena atriz superou a concorrência de alunos de outros municípios mato-grossenses: Várzea Grande, Campo Verde, Querência, Primavera do Leste, Pontes e Lacerda, Alta Floresta, Sinop, Lucas do Rio Verde e Sorriso.
A nota e o desempenho de melhor atriz da pequena Rafaela Ribeiro Marques foi dada pelo júri formado por agentes da Polícia Rodoviária Federal (PRF) atuantes no setor de educação para o trânsito, servidores do Detran (Departamento Estadual de Trânsito) de Mato Grosso e uma convidada de Santa Catarina, e, por artistas renomados das artes cênicas.
Logo após ser premiada, a estudante Ana Rafaela atribuiu à vitória ao apoio incondicional que recebe da avó Benedita Soares da Silva, e também de sua mãe, Fabiane Laura Ribeiro. “Estou aqui graças ao apoio da minha familia, dos meus colegas de sala e também do diretor da escola que sempre me apoiou. E peço aos colegas de teatro: não desista por causa de um resultado. Lute pelos seus sonhos atendendo a vontade do seu coração”, disse.
Representando a Secretaria Municipal de Educação (SME), a diretora de ensino Letícia Ceron, celebrou a conquista da estudante de Cuiabá. “Estamos muito felizes com essa conquista, o que mostra o compromisso da educação pública de descobrir e auxiliar talentos para a arte e a educação, refletindo no futuro do país”, avalia.
O diretor da escola Silva Freire, professor Sérgio Lacerda, não conteve à emoção com a vitória da aluna Rafaela Marques. “Esse projeto começou com um sonho que agora vira realidade. Serve de incentivo aos professores e estudantes. A arte nas escolas tem que ser praticada, vivida e valorizada”.
O agente da Polícia Rodoviária Federal (PRF), coordenador do projeto Festival Estudantil Temático de Teatro para o Trânsito (Fetran), Eneias Cavalcante da Silva, defende que parcerias com a Prefeitura de Cuiabá se prolongue no tempo para permitir a exibição de crianças talentosas. “A participação das escolas municipais cria um ambiente propício para cada criança desenvolver sua arte. Precisamos apenas de união dos entes federativos para realizar esse evento simplório que traz um ganho expressivo à sociedade em educação, cultura e formação social e humana”.
O encerramento da 20ª Edição do Festival Estudantil Temático de Teatro para o Trânsito (Fetran) ocorreu no Teatro do Sesc Arsenal, em Cuiabá. Antes da premiação, houve a apresentação de diversos grupos culturais, com destaque ao tradicional Flor Ribeirinha.
A peça teatral
Com duração de 20 minutos, a estudante Rafaela Marques interpretou uma criança que morre em uma imprudência no trânsito. A peça foi exibida no Cine Teatro na quarta-feira (1º).
A personagem narra seus últimos momentos de vida antes de seu pai (personagem fictício) avançar o sinal vermelho do semáforo e colidir em outro veículo. Posteriormente, a personagem narra suas frustrações em não cumprir as expectativas que tinha para sua vida brevemente interrompida em um acidente de trânsito.
A peça teatral intitulada “Saber e Não Cumprir Não Salva Vidas, Apaga Futuros, Apressa às Despedidas”, escrita pelo diretor da escola Silva Freire, Sérgio Lacerda, alerta para a conscientização dos adultos no trânsito.
Em determinada cena, a estudante Rafaela Marques emocionou o público ao interpretar que seu pai, na ficção, não se sentisse responsabilizado pelo acidente por conta de comentários divulgados na Internet, abordando assim a ‘cultura do cancelamento’.
“Nenhum autor de comentário sabe da importância dos seus abraços”, disse.
No roteiro da peça teatral, a pequena atriz Rafaela Marques reforça em suas falas, que a vida de motoristas, pedestres e trânsitos é resultado de uma consciência coletiva de obediência às leis de trânsito.
“Vermelho é cor de limite. Sinal vermelho não é decoração. Saber e não cumprir não salva-vidas. Apaga sonhos, histórias, futuros. Queria ter crescido, amado, vivido. Minha história teria sido mais longa, mas, meu pai, infelizmente decidiu não cumprir”.
Multitalentosa, a estudante Rafaela Marques, durante a apresentação da peça teatral, canta em inglês a canção “Die Wisth a Mile” do astro internacional Bruno Mars.
Orgulho
A avó Benedita Soares da Silva não escondeu a alegria com a vitória da neta. “A Rafaela Marques ama viver, respeita seus colegas de sala de aula, ama a família, mantém suas habilidades em ascensão. Isso me enche de orgulho”.
A mãe da pequena atriz, Fabiane Laura Ribeiro, também, em tom emocionado, exaltou a filha. “É uma vitória individual, mas, de todas as crianças que sonham com um futuro melhor, que sonham com seus projetos. Estou muito feliz”.
#PraCegoVer
A foto ilustra a estudante Rafaela Ribeiro Marques, sorridente, no centro, acompanhada de diversos adultos. Trata-se de servidores da educação da Prefeitura de Cuiabá. Todos estão com sinais de alegria pela conquista da menor em obter o prêmio de melhor atriz infantil na 20ª Edição do Festival Estudantil Temático de Teatro para o Trânsito (Fetran).
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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