Cuiabá
Prefeitura acelera trabalhos e quer eliminar 700 buracos por semana em fevereiro
Cuiabá
A Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Infraestrutura e Obras, sanou uma demanda de aproximadamente 6.500 buracos no mês de janeiro. A meta é manter uma média de 700 buracos por semana no mês de fevereiro, com cerca de 90 toneladas de CBUQ, produto usado na ação, aplicadas simultaneamente em diferentes regiões da cidade, com quatro equipes em atuação. A manutenção viária está entre as prioridades da gestão e, para isso, conta com a ajuda do clima para acelerar o serviço. O período chuvoso interfere na realização da ação, considerando que o produto é massa quente e não pode ser aplicado em buracos com água ou em vias muito molhadas.
Como precaução, as empresas estão tendo o cuidado de fazer carregamentos menores de massa CBUQ para não perder o produto. Em média, cada carga de 15 toneladas permite tapar cerca de 120 buracos, sendo utilizada criteriosamente a espessura de 5 centímetros do produto.
“As empresas só recebem pelo produto aplicado. É feita a metragem de cada serviço, de cada buraco. Em caso de sobras da massa, ela retorna para a empresa responsável, sem custo para o poder público”, explicou o diretor de Infraestrutura da Secretaria Municipal de Infraestrutura e Obras, Ricardo Rodrigues.
Nesta quarta-feira (04), as equipes atuam na Avenida Barão de Melgaço. São vários buracos de pequenas proporções que serão atendidos. Também há trabalhos nas regiões do CPA I, II, III e IV, Primeiro de Março e Ilza Terezinha, dando continuidade ao serviço realizado há alguns dias, especialmente em linhas de ônibus e vias de grande movimento.
Outras equipes atendem demandas no Jardim Paraná e no Recanto dos Pássaros.
Pode ocorrer o remanejamento das equipes para pontos diferentes dos programados, a fim de atender situações de urgência, mas posteriormente elas retornam para seguir o planejamento diário.
Na segunda-feira e terça-feira desta primeira semana de fevereiro, a ação ocorreu na região do bairro Santa Rosa, na avenida principal do Jardim Itália, no Residencial Coxipó, no Recanto dos Pássaros, no Jardim Paraná e na região do Grande CPA. Em alguns desses locais, a ação não foi concluída, e a operação tapa-buracos continua até a finalização.
Segundo o secretário municipal de Infraestrutura e Obras, Reginaldo Teixeira, há um esforço para ampliar as equipes de tapa-buracos. Diálogos estão em andamento para formalizar esse objetivo, considerando que a demanda de buracos a serem atendidos ainda é alta.
“Temos consciência de que ainda há muitos pontos que precisam de intervenção, e nosso compromisso é avançar com mais agilidade e eficiência, atendendo ao que a população espera da gestão”, frisou Reginaldo.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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