Cuiabá
Prefeitura amplia número de médicos e agiliza atendimentos nas UPAs
Cuiabá
As Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) de Cuiabá registram aumento significativo na procura por atendimentos, principalmente de pacientes classificados com pulseira verde, que indica casos sem urgência ou emergência. Mesmo diante da alta demanda, a Prefeitura de Cuiabá adotou medidas para reorganizar o fluxo e reduzir o tempo de espera nas unidades de saúde da capital.
Entre as principais queixas relatadas pelos pacientes estão dor de cabeça, dores no corpo, diarreia e vômito, além de sintomas como gripe, dor de garganta e febre moderada. Esses quadros são considerados de baixa urgência, mas ainda necessitam de avaliação médica.
Para dar suporte ao aumento na procura, a Prefeitura de Cuiabá, por meio da Secretaria Municipal de Saúde (SMS) e da Secretaria Adjunta de Atenção Secundária, ampliou o número de profissionais nas unidades. A partir das 13h desta segunda-feira (16), as quatro UPAs da capital, Verdão, Leblon, Morada do Ouro e Pascoal Ramos, passaram a operar com seis médicos clínicos gerais e dois pediatras em cada unidade.
Com a ampliação das equipes, cada UPA passa a contar com oito médicos por plantão, totalizando 32 profissionais atuando simultaneamente nas quatro unidades, reforçando o atendimento à população e contribuindo para a redução das filas.
Segundo a Secretaria Municipal de Saúde, a reorganização do fluxo de atendimentos também envolveu alinhamentos diretos entre gestores das UPAs, do Hospital São Benedito, do Hospital Municipal de Cuiabá (HMC), do Hospital e Pronto-Socorro Municipal e da Central de Regulação Estadual. A estratégia busca destravar o processo de transferências e garantir maior rotatividade de leitos hospitalares.
De acordo com a Secretaria Adjunta de Atenção Secundária, quando a atual gestão assumiu, em janeiro de 2025, a média de espera para pacientes classificados com pulseira verde chegava a seis horas ou mais em algumas unidades. Atualmente, já há registros de dias em que o atendimento ocorre em menos de duas horas, mesmo com o aumento na procura.
A classificação de risco adotada nas UPAs segue protocolo do Ministério da Saúde e organiza os atendimentos conforme a gravidade de cada caso. Pacientes com pulseira verde são considerados de baixa urgência, enquanto aqueles classificados como amarelo ou laranja, considerados de urgência ou emergência, recebem atendimento imediato.
A secretária municipal de Saúde, Danielle Carmona, reforçou a importância de a população buscar o serviço adequado conforme a gravidade do caso. “Os pacientes classificados com pulseira verde, que apresentam sintomas como dor de cabeça leve, dores no corpo, gripe, dor de garganta, diarreia ou febre moderada, devem procurar as Unidades de Saúde da Família (USFs). As UPAs são estruturadas para atender casos de maior gravidade, classificados como urgência e emergência. Quando utilizamos corretamente cada porta de entrada do sistema, conseguimos garantir mais agilidade e qualidade no atendimento para quem realmente precisa”, destacou.
A Secretaria Municipal de Saúde reforça que as UPAs seguem preparadas para atender a população e orienta que, sempre que possível, casos de menor gravidade também busquem atendimento nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs), ajudando a manter o fluxo adequado nas unidades de urgência e emergência.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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