Várzea Grande
Equipe técnica da Educação visita obras em andamento em Várzea Grande
Várzea Grande
Vistorias têm por objetivo atualizar cronogramas e verificar in loco o processo de execução de cada etapa contratada
Engenheiros e técnicos da Secretaria Municipal de Educação estão acompanhando, diariamente, as obras que estão em andamento no município. A ação tem por objetivo dar celeridade nos projetos além de garantir que os trabalhos sejam concluídos na data prevista.
Nesta terça-feira (24), a equipe vistoriou as obras de reforma e ampliação do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) ‘Eleuza Maria dos Santos’, localizado no bairro Noize Curvo, etapa de pintura do CMEI ‘Izabel Antunes de Campos’, No Jardim Ikaray e serviços de poda e jardinagem no Centro Municipal de Atendimento e Apoio à Inclusão João Ribeiro Filho, localizado na região centro norte.
A assessora especial de obras, Aliestt Rodrigues de Souza, destaca que o cronograma de vistorias das obras da rede municipal é um instrumento de gestão, que visa acompanhar o progresso físico dos projetos em andamento e, também, uma forma de garantir o cumprimento dos prazos estabelecidos. “Durante a visita técnica fazemos a atualização detalhada do processo de execução das obras e dos cumprimentos de cada etapa estabelecida no projeto e contratada”.
A assessora lembrou que na semana passada a secretária da pasta, Maria Fernanda Figueiredo, juntamente com a equipe técnica, visitou unidades escolares que estão sendo ampliadas e construídas em Várzea Grande, a exemplo da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) ‘Heróclito Leôncio Monteiro’, localizada no bairro Cristo Rei, que atende a região. A unidade, que anteriormente pertencia à rede estadual, passou por processo de municipalização e atualmente está em fase de reforma e reestruturação.
“Durante a visita, a secretária pôde constatar o andamento das obras e verificar in loco as etapas de cada empreendimento. Na ocasião, ela solicitou celeridade na execução das obras para que possam melhorar a infraestrutura das unidades escolares e que possam atender à demanda do Município”.
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