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Baile das Debutantes marca encerramento do ciclo de 10 meninas no Programa Siminina

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A Prefeitura de Cuiabá, por meio do Programa Siminina, realiza nesta terça-feira (9), às 19h, no Buffet Capriata Fest, no bairro Boa Esperança, o “Baile das Debutantes Simininas”, uma celebração especial preparada para 10 meninas que completam 15 anos em 2025. A iniciativa marca o encerramento do ciclo das participantes no programa, que atende meninas até os 14 anos, e simboliza, de forma acolhedora e afetiva, a transição da infância para a juventude.

Segundo a primeira-dama e vereadora Samantha Iris, madrinha do programa, o evento oferece “um dia de princesa”, celebrando uma etapa significativa para as adolescentes e destacando a importância do acolhimento e do amor no desenvolvimento integral das meninas.

Cada debutante levará cinco convidados, totalizando 60 pessoas entre participantes e familiares, proporcionando uma experiência inesquecível, reforçando valores como cuidado, solidariedade, reconhecimento e fortalecimento da autoestima. A cerimônia contará com momentos simbólicos e emocionantes, entre eles: abertura oficial com a presença de autoridades; troca de tênis por sapatos, representando a passagem da fase infantil para a juventude; entrega de um colar como mimo e recordação da data; apresentação de dança coreografada pela professora Luana, com participação das debutantes; entrega de um buquê; e jantar de confraternização.

O Programa Siminina, coordenado por Ivete Carneiro de Souza, oferece atividades diversas, incluindo balé, fanfarra, reforço escolar, oficinas culturais e ações socioeducativas. Atualmente, são 16 unidades espalhadas por bairros como Novo Paraíso II, Três Barras, CPA, Altos da Boa Vista, Primeiro de Março, Tijucal e Carumbé, atendendo 1.149 meninas de 6 a 14 anos.

A gestão do prefeito Abilio Brunini trabalha para a inauguração da 17ª unidade, prevista para o bairro Pedra 90, ampliando ainda mais o alcance das ações.

Debutantes

As 10 meninas escolhidas representam diferentes unidades do Siminina, entre elas 1º de Março, Altos do Boa Vista, Carumbé, Tijucal e Distrito da Guia. São elas:

Ana Carolayne da Silva – 1º de Março

Samyra Maria da Silva Assunção – 1º de Março

Anny Evelyn Constantino – 1º de Março

Sofya Alcantara de Assunção – Altos do Boa Vista

Geomarilis Rosimar Gil Yendes – Carumbé

Adrielly Santos Silva – Chácaras dos Pinheiros

Ana Clara Aparecida – Distrito da Guia

Sabrina Suelen Arruda da Silva – Distrito da Guia

Yasmin Patrícia Sousa Ribeiro – Tijucal

Mayra Cristina dos Santos Reis – Tijucal.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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