Cuiabá
Prefeito elogia professores e aposta em êxito das escolas no combate à violência doméstica
Cuiabá
O prefeito Abilio Brunini ressaltou nesta segunda-feira (20) a importância dos professores e demais servidores da educação para garantir o aprendizado de combate à violência doméstica aos estudantes do ensino fundamental.
A declaração foi dada durante o lançamento do projeto “A escola ensina, a mulher agradece” que uniu autoridades dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. Para entender mais, clique AQUI.
“Os professores ajudam a transformar a cultura. Se combate à violência com ensinamentos de como a criança deve se valorizar. O grito de socorro da família muitas vezes vem pela criança que está na escola. Os professores são essenciais no acolhimento emocional e aprendizagem do conteúdo em sala de aula. Contamos com cada servidor da educação para conscientizar crianças e famílias do combate à violência doméstica”, disse.
O prefeito destacou que muitas crianças enxergam no professor uma referência, o que os torna profissionais capazes de marcar história em suas vidas.
“A referência da criança é sempre a família e o professor. Cabe ao professor o papel de fazer a criança acreditar nela mesma. Porque a partir deste potencial trabalhado, uma criança pode ser profissionalmente, na fase adulta, o que ela quiser”.
Abilio ainda elogiou o trabalho dos professores da rede pública. Em sua avaliação, esses profissionais estão trabalhando com empenho diário em busca dos melhores resultados, o que lhe faz acreditar no sucesso projeto “A escola ensina, a mulher agradece”
“Tenho muita admiração pela educação. Tenho acompanhado de perto a transformação diária. A mudança de postura na educação. Pessoas que estão transformando a educação a partir da luta com seus compromissos diários. Essa dedicação me surpreende. Vamos trabalhar para ser município destaque no combate à violência doméstica”, concluiu.
#PraCegoVer
A foto ilustra o prefeito Abilio Brunini no palco do auditório da Secretaria Municipal de Educação. Ele está acompanhado de outras autoridades que estão sentadas. À sua frente, se visualiza professores e técnicos da educação sentados em cadeiras almofadas. O prefeito está com um microfone na mão.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.
Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.
Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.
“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.
As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.
Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.
“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.
Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.
“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.
Cinco encontros
Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.
Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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