Cuiabá
Prefeitura abre segunda etapa do Minha Rua Show de Bola e vai premiar quatro bairros com telões
Cuiabá
Após o sucesso da primeira etapa do concurso Minha Rua Show de Bola, que reuniu milhares de moradores nas ruas Ponta Grossa, no CPA 1, e Cáceres, no Parque Amperco, a Prefeitura de Cuiabá abriu uma nova fase da competição e vai ampliar a premiação. Desta vez, quatro ruas serão contempladas com a instalação de telões para a transmissão da partida entre Brasil e Haiti, marcada para esta sexta-feira, às 18h. A ação ocorrerá no dia 19 de junho.
A iniciativa busca resgatar a tradição das ruas decoradas durante os jogos da Seleção Brasileira, fortalecendo os laços entre vizinhos e incentivando a ocupação dos espaços comunitários. Na primeira etapa, a mobilização popular superou as expectativas, com centenas de vídeos enviados, milhares de votos e forte engajamento nas redes sociais da Prefeitura.
O prefeito Abilio Brunini destacou que o resultado alcançado nas primeiras transmissões motivou a ampliação do projeto. “Ver as famílias reunidas, as crianças brincando nas ruas e os moradores trabalhando juntos para decorar os bairros mostrou que essa iniciativa vai muito além do futebol. Por isso, decidimos ampliar a ação e levar os telões para mais comunidades, fortalecendo o espírito de união que faz parte da história de Cuiabá”, afirmou.
Regras
Para participar da segunda etapa, os moradores devem enviar, até quarta-feira, às 11h, uma foto ou vídeo mostrando a decoração da rua e a mobilização da comunidade para torcer pela Seleção Brasileira. O material deve identificar o nome da rua e o bairro. O prazo termina em 17 de junho.
A votação será realizada nos stories do perfil oficial da Prefeitura de Cuiabá no Instagram, entre o meio-dia de quarta-feira e o meio-dia de quinta-feira. As quatro ruas mais votadas serão declaradas vencedoras e receberão os telões para acompanhar a partida do Brasil. A votação ocorrerá entre os dias 17 e 18 de junho.
Os participantes que já enviaram fotos ou vídeos na primeira fase permanecem automaticamente inscritos. Caso desejem atualizar o material, basta realizar um novo envio contendo as informações da rua e do bairro.
A expectativa da gestão municipal é ampliar ainda mais o alcance do projeto, que já se consolidou como uma das principais ações de integração comunitária durante a Copa do Mundo. Além de incentivar a criatividade dos moradores, o concurso tem promovido encontros entre famílias, fortalecido a convivência entre vizinhos e resgatado uma tradição que marcou gerações de cuiabanos.
O resultado da votação será divulgado na quinta-feira, a partir das 14h, nos canais oficiais da Prefeitura de Cuiabá. A divulgação ocorrerá em 18 de junho. A orientação é para que as comunidades se organizem, decorem seus espaços e mobilizem os moradores para participar da disputa.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Alunos do 5º ano aprendem sobre metamorfose da borboleta em atividade lúdica
Os alunos do 5º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma experiência lúdica e significativa para aprender, na prática, sobre o processo de metamorfose da borboleta. A atividade teve início com a contação da história “A Lagartinha Comilona”, que apresenta, de forma divertida e acessível, as diferentes etapas da transformação da lagarta em borboleta.
A partir da narrativa, os estudantes puderam conhecer e compreender melhor esse processo natural. Após a história, foram convidados a procurar lagartas no espaço escolar e, em seguida, participaram de uma atividade de pintura e confeccionaram um bracelete de borboleta para levar para casa.
Segundo a diretora da unidade, Vânia Mendes, durante a atividade, os estudantes dialogaram com a professora sobre a transformação e a metamorfose, compartilharam suas descobertas e despertaram a curiosidade pela natureza.
“Durante a atividade, os alunos dialogaram com a professora sobre a transformação e a metamorfose, compartilhando suas descobertas e despertando a curiosidade pela natureza”, destacou.
A diretora ressaltou ainda que cada criança encerrou a atividade encantada e feliz, levando consigo o propósito de contar aos familiares sobre a descoberta relacionada à transformação da borboleta.
“A proposta favoreceu a criatividade, a expressão artística, a linguagem oral e o desenvolvimento da coordenação motora, proporcionando uma aprendizagem prazerosa por meio das interações e brincadeiras”, comentou.
A atividade uniu literatura, observação da natureza e atividades artísticas, estimulando a curiosidade, a criatividade e a construção do conhecimento de maneira prazerosa e significativa.
APRENDIZADO
De acordo com Vânia Mendes, a atividade foi importante por integrar a história, a observação da natureza e as atividades artísticas, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.
“Conseguimos despertar a curiosidade dos alunos e tornar o conteúdo ainda mais próximo da realidade deles. Dessa forma, eles aprendem de maneira prática, criativa e significativa, ampliando seus conhecimentos e despertando ainda mais a curiosidade sobre o mundo em que vivemos”, completou.
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