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Prefeito vistoria obras do Residencial Pienza e destaca avanço do programa Nossa Casa em Sinop

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Mais famílias de Sinop estão mais perto de realizar o sonho da casa própria. O prefeito Roberto Dorner vistoriou as obras do Residencial Pienza, que terá 96 apartamentos, e destacou o avanço do programa Nossa Casa, que reúne empreendimentos em diferentes pontos da cidade e oferece subsídios para facilitar a aquisição de imóveis por famílias com renda de até R$ 8,6 mil.

O programa é desenvolvido em parceria entre o Município, o Governo do Estado, por meio do Ser Família Habitação, e o Governo Federal, através do Minha Casa, Minha Vida e, busca ampliar o acesso à habitação de qualidade e contribuir para a redução do déficit habitacional em Sinop.

Durante a vistoria, na última quinta-feira (20), Dorner acompanhou o início dos trabalhos no Residencial Pienza e destacou a importância da parceria entre as três esferas de governo para viabilizar os empreendimentos. “Estamos no Residencial Pienza fazendo uma visita nessas obras. É um programa que envolve governo federal, estado e município, onde estamos construindo os apartamentos às pessoas que necessitam, com subsídio. É uma ação muito importante para nossa cidade, porque as pessoas que moram de aluguel, podem ter essa economia no futuro. Hoje, o Pienza já está todo vendido, para você ter uma ideia a quantia que a população está gostando desse empreendimento”, destacou o prefeito.

Empreendimentos

Ao todo, o programa Nossa Casa é formado por empreendimentos habitacionais distribuídos em diferentes pontos de Sinop. O Residencial Jardim Califórnia, com 256 unidades, e os Residenciais Parque Amazonas 1 e 2, com 128 apartamentos cada, estão em fase de conclusão das obras.

O Residencial Pienza, com 96 unidades, está no início da construção e já teve todos os apartamentos vendidos. Já os Residenciais Gente Feliz 1, com 96 unidades, e Gente Feliz 2, com 64 unidades, ainda possuem unidades disponíveis para as famílias interessadas.

“Está começando agora a construção do Pienza, que conta com todas as unidades já vendidas. Nós temos o Gente Feliz 1 e 2 que estão ainda em fase de vendas, então as famílias que buscam adquirir uma unidade habitacional com o subsídio do município, do Governo do Estado e do Governo Federal, ainda têm unidades disponíveis”, explicou a diretora de Habitação da Prefeitura de Sinop, Cristiane Resplandes, que acompanhou o prefeito na vistoria, juntamente com o secretário de Governo e Planejamento Estratégico, Klayton Gonçalves.

Parceria para garantir acesso à moradia

Os empreendimentos integram uma parceria entre o Município, o Governo do Estado e o Governo Federal, por meio dos programas Ser Família Habitação e Minha Casa, Minha Vida. A iniciativa oferece condições facilitadas de financiamento e subsídios para tornar a aquisição dos imóveis mais acessível às famílias com renda de até R$ 8,6 mil (faixa 2 do Minha Casa Minha Vida). Além de ampliar o acesso à moradia, o programa busca atender famílias que ainda não possuem imóvel e contribuir para a redução do déficit habitacional do município.

Gente Feliz 1 e 2

As famílias interessadas em adquirir uma unidade nos Residenciais Gente Feliz 1 e 2 precisam estar cadastradas no Sistema Habitacional de Sinop e no Sistema Habitacional de Mato Grosso (SiHabMT). Após a inscrição, é necessário emitir o Comprovante de Cadastro de Interesse (CCI) para dar continuidade ao processo. Entre os critérios exigidos estão ter mais de 18 anos, residir em Sinop, comprovar renda familiar de até R$ 8,6 mil, não possuir imóvel e não ter restrições financeiras ou cadastro em órgãos como Cadin e Cadmut.

Mais informações podem ser obtidas junto ao setor de Habitação da Secretaria de Planejamento Urbano e Habitação pelo número (66) 99989-1634.

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Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.

Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.

Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

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