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Prefeito vistoria trabalhos de recuperação de vias feitos pela concessionária Águas de Sinop

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O prefeito Roberto Dorner acompanhou, na manhã desta quarta-feira (25), os trabalhos de saneamento e recuperação de vias feitos pela concessionária Águas de Sinop. Dois pontos foram verificados pelo gestor municipal: os cruzamentos das avenidas Guarantãs e Embaúbas e das avenidas Caviúnas e Ingás. A medida é sequência das recentes cobranças feitas pelo Executivo municipal e pelo comitê de fiscalização [Decreto Municipal 013/2026].

“Depois da reunião, a empresa se prontificou a fazer os trabalhos, e estamos aqui fiscalizando. A Águas de Sinop está refazendo os pontos críticos onde ficou malfeito. Estão fazendo e, em outros lugares que já fizemos a visita, melhorou bastante, está a contento. Estamos vendo que, realmente, agora estão colocando o material suficiente para ter a resistência que precisa nas vias, esquinas, nos encontros de avenidas”, destacou Dorner.

“Eu quero pedir à população um pouquinho de paciência, porque agora as coisas vão acontecer. Nós vamos estar em cima, realmente, em todas as obras, fiscalizando para que fiquem boas, da maneira e com a qualidade que a população merece”, acrescentou o gestor, que vistoriou os trabalhos acompanhado do vice-prefeito Paulinho Abreu e da secretária municipal de Governo e Planejamento Estratégico, Faira Strapazzon.

A fiscalização foi acompanhada pelo gerente operacional da concessionária, Tarcísio Freire, que detalhou os trabalhos que estão sendo executados. “Nós fizemos um cronograma abrangente, pegando todos os pontos onde precisamos fazer melhorias de pavimentação asfáltica e também ao longo dos trechos das principais ruas e avenidas. O cronograma foi desenhado para atuar, primeiramente, nos pontos de maior impacto para os cidadãos sinopenses. A ideia é que consigamos resolver os problemas que geram mais transtornos de maneira mais rápida”, pontuou.

De acordo com o gerente, a concessionária tem trabalhado também no aprimoramento da comunicação junto à população por meio de diferentes mídias. “Nós estamos comunicando de maneira diária, em nossas redes sociais, especialmente no Instagram (@aguasdesinop), os pontos de intervenção do dia seguinte. Isso é muito importante para que o cidadão consiga se programar e organizar o seu trajeto de acordo com os pontos que estarão impedidos. Nós também estamos colocando no aplicativo Waze todos esses pontos interrompidos, e o próprio aplicativo já sugere rotas alternativas”, complementou, lembrando que os pontos de interdição também podem ser consultados no site oficial da Prefeitura (www.sinop.mt.gov.br).

As medidas são resultados diretos da última reunião em gabinete, no dia 19 de fevereiro, envolvendo prefeito, vice-prefeito, secretários e membros do comitê municipal de fiscalização [Decreto Municipal 013/2026], quando foi cobrada solução imediata para os recorrentes problemas relacionados às obras de saneamento no município.

“A pedido do prefeito Roberto Dorner e do vice-prefeito Paulinho, foi implantado um comitê de fiscalização e acompanhamento das obras, por meio da Secretaria de Obras, Secretaria de Meio Ambiente, AGER [Agência Reguladora de Sinop] e também da Secretaria de Governo. Nessas secretarias, envolvendo esses profissionais técnicos, eles acompanham diretamente as obras, observando e, principalmente, fiscalizando se a Águas de Sinop está cumprindo as obrigações legais estabelecidas em contrato, bem como a qualidade do serviço que vem sendo realizado. Nosso objetivo é garantir, assim como o prefeito determinou, a qualidade dos serviços, tanto na parte do saneamento básico, que é qualidade de vida, que é mais saúde para a nossa comunidade, como também garantir que o munícipe tenha todo o trânsito disponível e da melhor maneira possível, para não atrapalhar a rotina”, detalhou a secretária.

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Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.

Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.

Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

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