Sinop
Prefeitura de Sinop sedia o VIII SIMAMCA e destaca impacto na economia e no turismo de negócios
Sinop
A Prefeitura de Sinop acompanha o início do VIII Simpósio da Amazônia Meridional em Ciências Ambientais (SIMAMCA), que começa na noite desta quarta-feira (10) e segue até sábado (13). Além da relevância acadêmica, o evento gera impactos positivos na economia local, por meio da estadia de participantes de diferentes estados do país ao longo de quatro dias.
O encontro — que será realizado no Centro de Eventos Dante Martins de Oliveira e na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) — reúne pesquisadores, profissionais, estudantes e instituições de diversas regiões do Brasil. Sediar esse evento representa a consolidação de Sinop como um dos principais polos de produção científica, inovação e eventos técnicos da Amazônia Legal.
Conforme destaca a diretora de Turismo, Leidiane Viegas, a acolhida de públicos para eventos como esse impulsiona os segmentos ligados ao turismo de negócios e eventos. “O turismo de negócios e eventos é um importante impulsionador de desenvolvimento para Sinop. Quando recebemos pesquisadores, estudantes e profissionais de diversas regiões do país, toda uma cadeia produtiva é beneficiada, desde hotéis e restaurantes até transportes e comércio. Além disso, esses visitantes conhecem a nossa cidade, a infraestrutura, o potencial econômico e nossas atrações, ampliando oportunidades para investimentos e promoção da cidade”, destacou.
A Prefeitura de Sinop terá um espaço institucional durante o evento, voltado à divulgação das potencialidades do município, com apresentação de dados econômicos, sociais e turísticos que demonstram o protagonismo da cidade no cenário nacional.
Sobre o evento
Com o tema “Conexões Amazônicas: Ciência, Biodiversidade e Sustentabilidade”, o simpósio promove palestras, minicursos, seminários, apresentações de trabalhos científicos, exposições e mesas-redondas voltadas à discussão dos desafios e oportunidades da Amazônia Meridional.
Reconhecido como um dos principais fóruns de discussão técnico-científica do norte de Mato Grosso, o SIMAMCA promove o intercâmbio de conhecimentos entre academia e sociedade, incentivando a formação de redes de pesquisa, a construção de parcerias e o fortalecimento da ciência como ferramenta para a conservação da biodiversidade e o desenvolvimento sustentável.
O VIII SIMAMCA é realizado pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), por meio do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCAM) e do Núcleo de Estudos da Biodiversidade da Amazônia Mato-Grossense (NEBAM), com a participação de diversas instituições de pesquisa e ensino. Entre os parceiros está a Prefeitura de Sinop, que apoia a realização do evento e reforça seu compromisso com o desenvolvimento científico, econômico e turístico do município.
Programação científica
Quarta-feira (10/06)
A abertura contará com a palestra magna “Entre indicadores e territórios: a Agenda 2030 nos municípios da Amazônia Legal e as desigualdades intrarregionais”, ministrada pelo pesquisador Dr. Henrique dos Santos Pereira, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA).
Quinta-feira (11/06)
O segundo dia será marcado por seminários de pesquisa e pós-graduação, minicursos e exposições, além de palestras sobre nanotecnologia aplicada à biodiversidade brasileira, com a Dra. Stela Regina Ferrarini (UFMT); saúde única e arbovírus na Amazônia Meridional, com a Dra. Roberta Vieira de Morais Bronzoni (UFMT); e monitoramento da qualidade do ar na Amazônia Legal, conduzida pelo Dr. Filipe Viegas de Arruda, do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM).
A programação inclui ainda a mesa-redonda “Biomas sem fronteiras”, com participações dos pesquisadores Dr. Fabio de Oliveira Roque (UFMS), Dr. Geraldo Wilson Afonso Fernandes (UFMG), Dr. Leandro Dênis Battirola (Instituto Nacional de Pesquisas do Pantanal – INPP) e Dr. Henrique Pereira (INPA).
Sexta-feira (12/06)
As atividades seguem com seminários de integração em ciência e tecnologia, minicursos e exposições. Entre os destaques estão as palestras sobre o uso de drones e tecnologias geoespaciais no monitoramento ambiental, ministrada pela Dra. Mônica Aparecida Cupertino Eisenlohr (ICV); restauração florestal, com o Dr. Geraldo Wilson Afonso Fernandes (UFMG); e mudanças climáticas na produção agropecuária da região Amazônia-Cerrado, conduzida pelo Dr. Ben Hur Marimon Júnior (UNEMAT).
O dia também contará com a mesa-redonda “Agronegócio e sustentabilidade”, reunindo especialistas da UFMT e da UNEMAT para debater adaptação às mudanças climáticas, carbono no solo, culturas bioenergéticas e sensoriamento remoto aplicado ao setor produtivo.
Sábado (13/06)
O último dia será dedicado a debates sobre ciência cidadã, inclusão em programas de pesquisa, conservação ambiental, biodiversidade e ecoturismo. Entre os palestrantes estão a Dra. Antonia do Socorro Pena da Gama (UFOPA/SAPOPEMA), o Dr. Fabio de Oliveira Roque (UFMS), representantes do CNPq e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
A programação contempla ainda mesas-redondas sobre conservação na Amazônia, observação de aves, ecoturismo, biodiversidade amazônica e turismo sustentável, além de discussões sobre povos originários, territórios protegidos, saberes tradicionais e justiça socioambiental, reunindo pesquisadores, lideranças indígenas e representantes de instituições públicas e organizações da sociedade civil.
Sinop
Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop
Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.
Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.
Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.
“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.
A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.
Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo
Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.
Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.
Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.
As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.
“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito
“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.
A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.
Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.
Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.
As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.
Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.
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