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Sinop passa a contar com drone de combate a incêncidos em edifícios e áreas remotas; primeiro de MT
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O pedido do chefe do executivo era para uma escada mecânica magirus, equipada com caminhão, e que contribui para o combate ao fogo e resgate de pessoas em alturas. “A gente batalhou muito para conquistar junto ao Governo de Estado uma escada para que a equipe dos bombeiros tivesse acesso aos prédios no caso de incêndio. No momento não foi possível a escada, mas conseguimos esse drone. O drone vai ser muito bom, que vai cuidar de muita gente e vai ajudar os bombeiros nesse trabalho árduo. Nós ficamos felizes porque o governo não pôde mandar a escada, mas criou uma alternativa para nós”, ressaltou Dorner.
A cerimônia de entrega do equipamento aconteceu no 3º Comando Regional Bombeiro Militar (CRBM III) e foi feita pelo secretário de Estado de Segurança Pública (Sesp-MT), coronel da Polícia Militar, César Augusto de Camargo Roveri. Ele destacou que a escolha de Sinop para ser a primeira cidade do estado a ter o equipamento se deve ao planejamento do governo para a nova fase do município – a verticalização.
“Naquela oportunidade nós fizemos um combinado com Sinop – que em pouco tempo nós traríamos para cá um drone de combate a incêndio -, daqui a pouquinho nós vamos fazer a demonstração da capacidade desse equipamento. Sinop está verticalizando, então nós estamos, já de imediato, em pouco tempo, dando essa resposta para poder termos mais essa ferramenta de trabalho aqui em Sinop”, ressaltou Roveri.
O comandante geral do Corpo de Bombeiros de MT, Flávio Glêdson Vieira Bezerra, destaca que o drone vem para equipar o bombeiro de Sinop e é essencial para o município que segue em ritmo acelerado de crescimento no estado.
“No Mato Grosso, o primeiro município a receber um equipamento como esse é aqui, é Sinop. Esse equipamento, sem dúvida nenhuma, vai suprir a necessidade em relação ao combate incêndio em altura. Ele é utilizado em toda estratégia de combate incêndio. Com ele, a gente pode verticalizar a linha de combate a incêndio. Como a gente tem edificações aqui no município, nascendo aí, realmente, para ter uma altura significativa, esse equipamento vem a se transformar na estratégia de combate a incêndio de todo o sistema do Corpo de Bombeiros aqui presente em Sinop”, disse.
O drone bombeiro é uma tecnologia nova. O equipamento aéreo não tripulado, é desenvolvido para atuar em locais de difícil acesso, grandes alturas e áreas de risco. O governo destaca que ele pode levar a linha de mangueira de combate, diretamente ao foco de incêndio, reduzindo o risco para os bombeiros e permitindo uma ação mais rápida e segura. Ele afirma que o uso de drones no combate ao fogo representa mais segurança para os bombeiros, maior eficiência no controle de incêndio e mais proteção para a vida e ao patrimônio. Com essa tecnologia, os bombeiros se fortalecem com o que há de mais moderno para proteger a sociedade.
Sinop
Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop
Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.
Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.
Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.
“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.
A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.
Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo
Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.
Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.
Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.
As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.
“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito
“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.
A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.
Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.
Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.
As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.
Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.
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