A abertura dos trabalhos legislativos de 2026 em Várzea Grande foi marcada por um recado político direto ao Executivo. Logo na primeira sessão do ano, realizada em caráter extraordinário, a Câmara Municipal derrubou 19 dos 46 vetos enviados pela prefeita Flávia Moretti, sinalizando perda de sustentação dentro do Legislativo e ampliando a tensão entre os dois poderes.
A votação também desmontou a projeção apresentada anteriormente pelo secretário de Governo, Silvio Fidelis, que havia declarado contar com pelo menos 15 votos para manter os vetos da prefeita. O placar no plenário mostrou o contrário: a maioria dos parlamentares se posicionou pela rejeição, expondo fragilidade na articulação política do Executivo.
Grande parte dos vetos derrubados estava relacionada a emendas parlamentares no orçamento municipal, especialmente com destinação de recursos para obras e serviços. Entre os itens restabelecidos estão investimentos voltados à saúde, educação, esporte e ações relacionadas ao abastecimento de água — uma das áreas mais críticas do município. Com a derrubada, permanecem as alterações aprovadas pelos vereadores na Lei Orçamentária Anual (LOA) e no Plano Plurianual (PPA).
Nos bastidores, parlamentares relataram que o impacto poderia ter sido ainda maior. A avaliação interna era de que todos os 46 vetos poderiam cair, mas parte acabou mantida por inconsistências técnicas nas emendas apresentadas, o que dificultou a reversão completa do pacote. Mesmo assim, a leitura política predominante foi de uma vitória expressiva do Legislativo.
O episódio reforça a percepção de que a gestão municipal inicia o ano sob pressão e com dificuldade de manter uma base consolidada na Câmara. O recado dado no plenário indica que, para evitar novas derrotas, o Executivo precisará recompor alianças e reorganizar sua articulação política ao longo de 2026.
O retorno às aulas do segundo semestre letivo foi marcado por muita alegria, acolhimento e emoção nesta terça-feira (21), nas 100 unidades da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. Para receber os estudantes após o período de recesso, professores, diretores, coordenadores e demais servidores prepararam uma programação especial com fantasias, apresentações, brincadeiras e atividades lúdicas, transformando o primeiro dia de aula em uma verdadeira festa.
Nas Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), as equipes se mobilizaram para criar um ambiente ainda mais acolhedor para os alunos. Houve personagens como Branca de Neve, princesas, super-heróis, Chapeuzinho Vermelho, palhaços e outros personagens infantis, além de música, dança e muitas surpresas preparadas pelos próprios servidores, que se fantasiaram para tornar a chegada das crianças ainda mais especial.
A iniciativa aconteceu em toda a rede municipal e foi organizada de acordo com a realidade de cada unidade. Entre as escolas que promoveram ações de acolhimento estiveram a EMEB Antônio Joaquim de Arruda, a EMEB Abdala José de Almeida, a EMEB Cruz Coelho, o CMEI Jayr Luiz de Campos, o CMEI Isabel Antunes de Campos, além de dezenas de outras unidades que prepararam atividades para receber os estudantes.
Na EMEB Alino Ferreira da Silva, a diretora Queila Feitosa contou que a recepção foi pensada para tornar o retorno às aulas um momento inesquecível para as crianças. Fantasiada de Frozen, ela participou da acolhida ao lado de toda a equipe escolar, que preparou músicas, danças e atividades lúdicas para receber os estudantes.
“Sempre pensamos na melhor maneira de acolher os alunos após as férias. Eu sempre gostei muito do lúdico e, mesmo como gestora, não deixo esse momento passar em branco. Reunimos toda a equipe e fizemos o convite para que todos participassem. Estou há apenas dois meses na unidade, e esse também tem sido um momento de conhecer melhor nossos alunos, as famílias e construir esse vínculo. Vim fantasiada de Frozen e preparamos uma recepção com músicas e danças para que, quando as crianças chegassem em casa, dissessem: ‘Mamãe, eu quero voltar amanhã. Eu quero estudar na Escola Alino Ferreira, porque lá é alegre e eu gosto de estar naquela escola’. Esse é o sentimento que queremos despertar em cada estudante.”
Ao longo do dia, foi possível ver o entusiasmo dos estudantes ao reencontrarem colegas, professores e demais profissionais da educação. Muitos chegaram surpreendidos com a decoração das escolas e com os personagens que os aguardavam nos portões e corredores das unidades.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou que a gestão municipal tem buscado fortalecer não apenas a estrutura das escolas, mas também o cuidado com o bem-estar emocional dos alunos.
“A escola é um lugar de aprendizagem, mas também de afeto, acolhimento e construção de memórias. Ver nossos profissionais se dedicando para proporcionar esse momento especial às crianças demonstra o compromisso que temos com uma educação humanizada. Nosso objetivo é que cada aluno se sinta valorizado e feliz em estar na escola. Esse cuidado faz parte da educação que queremos construir em Várzea Grande.”
Segundo a secretária, ações como essa reforçam o compromisso da gestão municipal em tornar as unidades escolares ambientes cada vez mais acolhedores, estimulantes e preparados para receber os estudantes.
Com 100 unidades educacionais em funcionamento — sendo 67 Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e 33 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) —, a Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande iniciou o segundo semestre letivo em clima de entusiasmo e expectativa para mais uma etapa de aprendizado.
Entre sorrisos, abraços e muitas brincadeiras, o primeiro dia de aula mostrou que, para além dos conteúdos ensinados em sala, a educação também é construída por meio do cuidado, da atenção e do carinho dedicados diariamente às crianças da rede municipal.
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