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Prefeitura de Sinop realiza visita técnica para estruturação do turismo de observação de aves no município

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A Prefeitura de Sinop, por meio da Secretaria de Cultura, Esporte e Turismo, realizou na manhã desta terça-feira (24) uma visita técnica para a estruturação do projeto de observação de aves, conhecido como birdwatching. A ação ocorreu na região da Praia do Cortado e contou com a participação de membros do Grupo de Observadores de Aves de Sinop (GOA Sinop) e representantes da Sinop Energia.

A iniciativa integra as estratégias do município para fortalecer o turismo sustentável e ampliar as oportunidades econômicas por meio do ecoturismo. O objetivo é identificar áreas com potencial e estruturar um projeto piloto que permita a prática da observação de aves de forma organizada e atrativa.

Sinop já se destaca no cenário nacional pela diversidade de espécies. Atualmente, o município conta com 586 espécies de aves registradas e 66 observadores ativos cadastrados na plataforma WikiAves. 

A diretora de Turismo da Prefeitura de Sinop, Leidiane Viegas, destacou que a visita técnica representa um passo importante para a consolidação do projeto. “A Prefeitura de Sinop realizou uma visita técnica acompanhada dos membros do GOA Sinop e também da Usina Hidrelétrica Sinop, para analisarmos uma área próxima à Praia do Cortado, para que possamos montar um projeto piloto para observação de aves”, explicou.

Ela também ressaltou o potencial do segmento no cenário global e os impactos para o município. “Estima-se que no mundo existam aproximadamente 100 milhões de observadores de aves. Esse é um nicho que nós pretendemos explorar, para que possamos trabalhar um produto turístico aqui no nosso município e atrair ainda mais visitantes, movimentar a economia local e fortalecer esse segmento em Sinop”.

O membro do GOA Sinop, Luigi Seronni, destacou que a visita representa a continuidade de um trabalho já em andamento entre o Grupo e a Prefeitura. “Já havíamos feito várias reuniões prospectando a observação de aves em Sinop, que é a quinta cidade em número de espécies do Brasil. Essa visita hoje é uma ação prática para darmos sequência às reuniões anteriores. O intuito é fazer trilhas, prospectar locais e explorar esse turismo de observação de aves em Sinop. Vemos com muita alegria essa parceria com a Prefeitura de Sinop, essa atenção que o município tem dado à observação de aves, que é um hobby e também uma atração turística que permite a conexão com a natureza”, disse o observador de aves.

Segundo ele, a prática também contribui para o bem-estar das pessoas. “É uma atividade que ajuda na saúde mental e na saúde física. É um hobby que amamos muito, então estamos muito felizes com essa parceria e esperamos que em breve tenhamos novidades para a sociedade de Sinop e para o Brasil”, finalizou.

De acordo com a Diretoria de Turismo, novos encontros devem ocorrer para avançar na organização do segmento, com foco em planejamento, promoção e integração regional. A proposta é consolidar a observação de aves como alternativa de geração de renda, valorização ambiental e diversificação da economia local.

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Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.

Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.

Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

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