Várzea Grande
Produtora investe no cultivo de banana-da-terra anã com apoio técnico e mecanização em Várzea Grande
Várzea Grande
A produtora rural Luciene Chiulo, da comunidade Sadia III, em Várzea Grande, iniciou o plantio de 400 mudas de banana-da-terra anã, em uma ação que evidencia o incentivo à diversificação produtiva e o fortalecimento da agricultura familiar no município.
O plantio contou com o apoio de mecanização, por meio do uso de um trator recentemente adquirido pela gestão municipal e disponibilizado à associação local. A iniciativa também recebe orientação técnica da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável (SEMMADRS) e do escritório local da Empaer, que acompanham todas as etapas do processo produtivo.
A banana-da-terra anã é uma variedade valorizada no mercado, reconhecida pela boa produtividade, porte mais baixo — o que facilita o manejo — e maior resistência a ventos e a algumas pragas. Além disso, apresenta elevado potencial de comercialização, sendo amplamente utilizada tanto para consumo in natura quanto na culinária regional.
O coordenador de desenvolvimento rural de Várzea Grande, Leandro Silva, destaca as vantagens da cultura para os produtores locais. “A banana-da-terra anã é uma excelente alternativa para o agricultor familiar. Possui ciclo produtivo eficiente, boa aceitação no mercado e manejo facilitado devido ao porte da planta. Com acompanhamento técnico adequado, é possível alcançar uma produção de qualidade e com boa rentabilidade”, afirmou.
De acordo com a equipe técnica, o suporte oferecido vai além do plantio. Os profissionais orientam os produtores desde a preparação do solo, definição do espaçamento e plantio correto das mudas, até o acompanhamento do desenvolvimento das plantas. O trabalho inclui ainda o monitoramento de pragas e doenças, orientações sobre adubação e manejo, além do apoio na colheita e na comercialização da produção.
O secretário municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, ressalta a importância da ação para o desenvolvimento rural sustentável. “Estamos investindo em estrutura, assistência técnica e incentivo direto ao produtor. Esse plantio demonstra como a parceria entre poder público, associações e assistência técnica pode gerar resultados concretos, promovendo renda e fortalecendo a agricultura familiar em Várzea Grande”, destacou.
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Várzea Grande
CMEI Antônio Norberto entra no clima da Copa e transforma esporte em ferramenta de aprendizagem
O clima verde e amarelo tomou conta do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Antônio Norberto de Barros Corrêa Filho, em Várzea Grande. Em sintonia com o projeto “Copa da Aprendizagem”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Smecel), a unidade promoveu, na última sexta-feira (12), uma série de atividades temáticas inspiradas no maior evento esportivo do planeta, proporcionando às crianças momentos de aprendizado, integração e muita diversão.
Atendendo atualmente 94 crianças de 2 e 3 anos de idade da região do bairro Novo Ipê, o CMEI transformou o ambiente escolar em um verdadeiro cenário de Copa do Mundo. Com decoração especial, brincadeiras educativas, gincanas, pintura facial, caracterização dos alunos e diversas atividades lúdicas, os pequenos vivenciaram momentos de alegria enquanto desenvolviam habilidades importantes para a formação infantil.
A proposta é estimular o desenvolvimento das crianças por meio do esporte, da cultura e do trabalho em equipe, despertando valores como respeito, cooperação, inclusão e convivência social desde os primeiros anos da vida escolar.
A diretora da unidade, Maria Erisvania Soares de Oliveira, destacou o envolvimento de toda a equipe para tornar a experiência ainda mais significativa para os alunos.
“Com a atmosfera da Copa, dedicamo-nos com extremo cuidado, paixão, entusiasmo e um toque lúdico para proporcionar momentos inesquecíveis às nossas crianças. Trabalhamos dentro da filosofia de educar com amor, criando experiências que unem aprendizagem, alegria e convivência. Ver o brilho nos olhos de cada aluno durante as atividades é a maior recompensa para toda a nossa equipe”, afirmou.
Além da diversão, as ações foram planejadas para contribuir com o processo de ensino-aprendizagem, utilizando o tema da Copa como ferramenta pedagógica para desenvolver habilidades cognitivas, motoras e sociais. As atividades também estimulam a criatividade, a interação entre as crianças e o sentimento de pertencimento ao ambiente escolar.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou a importância de iniciativas que tornam o ambiente escolar mais acolhedor e estimulante.
“O esporte possui um enorme potencial educativo. Quando levamos temas que despertam o interesse das crianças para dentro da sala de aula, conseguimos fortalecer o aprendizado de forma natural e prazerosa. O projeto Copa da Aprendizagem é justamente isso: transformar a paixão pelo esporte em conhecimento, cidadania e desenvolvimento integral dos nossos estudantes”, destacou.
A proposta do projeto vai além das competições esportivas. Inspirado nos valores que cercam a Copa do Mundo, o trabalho desenvolvido nas unidades busca incentivar o respeito às diferenças, a convivência em grupo, a valorização das diversas culturas e a construção de hábitos saudáveis desde a primeira infância.
As atividades da Copa da Aprendizagem continuam no CMEI Antônio Norberto nas próximas semanas. No dia 19 de junho, às 9h, será realizada a Hora do Conto, com uma história temática sobre a Copa do Mundo. Já nos dias 2 e 3 de julho, também às 9h, as crianças participarão da tradicional Gincana da Copa, além de outras ações relacionadas ao projeto.
As atividades da Copa da Aprendizagem estão sendo realizadas em todas as unidades da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande, respeitando as especificidades de cada etapa escolar e os cronogramas próprios de cada instituição.
O projeto utiliza o esporte como ferramenta pedagógica para fortalecer conteúdos curriculares e promover experiências que unem educação, cultura, lazer e cidadania, tornando o aprendizado mais significativo, participativo e prazeroso para os estudantes.
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