Cuiabá
Maysa Leão cobra retorno de vigilantes de pátio para mitigar os episódios de bullying nas escolas
Cuiabá
A vereadora Maysa Leão (Republicanos) fez um pronunciamento na manhã desta terça-feira (18), na Câmara Municipal de Cuiabá, para alertar sobre a crescente vulnerabilidade de estudantes da rede estadual e municipal diante da ausência de vigilantes de pátio, profissionais responsáveis por zelar pela segurança dos alunos nos intervalos e demais momentos de circulação dentro das escolas.
A parlamentar citou um recente precedente jurídico ocorrido no Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul, em que uma escola foi condenada por danos morais decorrentes de bullying, mesmo sem a necessidade de laudo psicológico para comprovar o dano.
“Pela primeira vez no Brasil, uma condenação por bullying ocorreu com o reconhecimento de que o dano psicológico é presumido, não cabendo à vítima ter que prova-lo. O tribunal entendeu que, em casos graves, como os que temos visto em Mato Grosso e em todo o país, o sofrimento da vítima não precisa ser comprovado com laudo, pois ele é evidente pela violência sofrida”, destacou Maysa.
A vereadora lembrou que Mato Grosso tem registrado episódios extremos de violência escolar. Alunas esfaqueadas, agressões graves e até risco de morte decorrentes de ataques entre estudantes. Para Maysa, a retirada dos vigilantes de pátio da rede estadual em 2025 gerou um ambiente ainda mais inseguro.
“Os nossos alunos ficam sozinhos nas escolas e imediações. O caso do Rio Grande do Sul aconteceu justamente porque menores de idade foram deixados desacompanhados dentro de uma sala de aula fechada por longo período. Isso não pode acontecer. Menores não podem circular sem supervisão dentro de escolas. Isso é extremamente vulnerável, sobretudo para meninas e para estudantes com deficiência”, reforçou.
A parlamentar finalizou a fala explicando que enviou ofício à Secretaria de Estado de Educação (Seduc) cobrando o retorno dos vigilantes de pátio e uma política de enfrentamento ao bullying que seja efetiva, baseada em prevenção e mitigação.
Cuiabá
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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