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Prefeitura de Sinop realiza mutirão de atendimento com médico otorrinolaringologista no CER II

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A Prefeitura de Sinop, por meio da Secretaria de Saúde, realiza nesta terça-feira (14) um mutirão de atendimento com médico otorrinolaringologista no Centro Especializado em Reabilitação (CER II). A ação deve atender 40 pacientes ao longo do dia, com o objetivo de reduzir a fila de espera e garantir atendimento no próprio município.

O secretário municipal de Saúde, Erico Stevan, destacou a prioridade em humanizar os atendimentos oferecidos pelo município. “A pedido do prefeito Roberto Dorner e do vice Paulinho, nós buscamos humanização no atendimento. Hoje é no CER, mas também há atendimentos no CEM e no NAE, com nossos núcleos oferecendo serviços de alta complexidade e trazendo especialidades para Sinop. A saúde não para. Há investimentos constantes e o foco é no cuidado com as pessoas. É isso que o prefeito nos cobra: investir no ser humano”, afirmou.

Stevan esclarece que o mutirão integra uma estratégia da gestão municipal de ampliar o acesso a consultas especializadas e evitar o deslocamento de pacientes para outras cidades. “Hoje serão 40 pacientes, 20 pela manhã e 20 à tarde, atendidos pelo otorrinolaringologista. Essa é uma parceria e também uma demanda apresentada pela vereadora Sandra para atender a Associação dos Surdos e Mudos. Pessoas que antes precisavam ir para Cuiabá ou Nova Mutum agora recebem atendimento aqui em Sinop”, disse.

O médico otorrinolaringologista Julian Stavarengo explicou a importância do diagnóstico precoce em casos de perda auditiva. “A perda de audição é um sintoma, não é uma doença, e pode ser decorrente de várias condições. Essa perda pode levar a problemas sociais, pois dificulta a comunicação no ambiente em que o paciente vive, seja no trabalho, na família ou na convivência social. A dificuldade de comunicação pode levar a alterações emocionais, como ansiedade e depressão. Estudos mais recentes também indicam relação com problemas cerebrais, como demência, incluindo Alzheimer. Por isso, é muito importante procurar atendimento assim que surgirem sinais de perda auditiva”, disse.

O especialista ainda detalhou como ocorre o processo de avaliação clínica durante a consulta. “A consulta exige uma investigação completa, com levantamento do histórico do paciente, identificação de fatores de risco e exame físico. A partir disso, são solicitados exames como a audiometria e, se necessário, exames mais complexos ou indicação de uso de aparelho auditivo”, explicou.

A presidente da Associação dos Surdos de Sinop, Cleide de Fátima, foi uma das pacientes atendidas durante o mutirão e destacou a importância do atendimento inclusivo. “Toda a comunidade surda enfrenta dificuldades de comunicação na saúde, mas aqui foi diferente. O coordenador aceitou nos ajudar e todos os surdos da comunidade puderam participar. Foi um atendimento com muito cuidado. Eu estou muito orgulhosa. O sentimento é de gratidão à instituição pelo carinho e pelo cuidado que tivemos. Foi um atendimento que fez a diferença para todos nós”, disse.

A vereadora Sandra Donato acompanhou o mutirão e falou sobre a importância da ação para a inclusão. “A comunidade surda muitas vezes fica desassistida, não intencionalmente, mas por falta de compreensão das suas necessidades. Essa demanda chegou até nós e hoje vemos esse atendimento se tornar realidade. Quero parabenizar a Secretaria de Saúde, em nome do secretário do Erico, por fazer essa mobilização de atendimento. Ver mais de 40 pessoas atendidas neste mutirão mostra que estamos fazendo a diferença para quem realmente precisa”, afirmou.

O CER II atua na reabilitação física e auditiva e atende não apenas Sinop, mas também municípios da região. A unidade está localizada na Rua das Andirobas, nº 122, no Setor Comercial. Para acessar os serviços, o paciente deve procurar a Unidade Básica de Saúde, passar por avaliação inicial e, após encaminhamento, realizar o agendamento por meio da Central Municipal de Regulação.

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Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.

Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.

Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

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