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Seduc define regras do prêmio Alfabetiza MT 2026 e cria menções honrosas para prefeitos, professores e estudantes

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) publicou, nesta sexta-feira (12), a Portaria Nº 1.072/2025/GS/SEDUC/MT, que estabelece os critérios da edição 2026 do Prêmio do Programa Alfabetiza MT. O investimento previsto é de R$ 8,2 milhões.

A iniciativa, criada pelo Governo de Mato Grosso em 2021, vai premiar escolas da rede pública com os 100 melhores resultados de alfabetização e apoiar financeiramente aquelas com menor desempenho, com base no Índice de Desempenho Educacional do Estado de Mato Grosso na Alfabetização (IDEMT-ALFA), gerado a partir dos resultados da avaliação somativa do Avalia MT.

A principal novidade prevista na normativa é a criação de menções honrosas, que ampliam o reconhecimento para além das unidades escolares e passam a destacar gestores municipais, professores alfabetizadores e estudantes que se sobressaírem nos indicadores de aprendizagem e equidade.

A portaria institui a Menção Honrosa Prefeito pela Alfabetização na Idade Certa, destinada aos prefeitos de municípios que alcançarem as metas estabelecidas a partir do IDEMT-ALFA. O objetivo é reconhecer o compromisso das gestões com a alfabetização de todas as crianças na idade certa, no âmbito do regime de colaboração entre Estado e municípios.

Outra novidade é a Menção Honrosa Professor Alfabetizador, que será concedida a 13 professores do 2º ano do Ensino Fundamental da rede pública. Será selecionado um professor por Diretoria Regional de Educação (DRE), com base no melhor resultado de alfabetização com equidade.

A portaria também cria a Menção Honrosa Estudante, destinada a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, avaliados na alfabetização pelo Avalia MT. Será escolhido um estudante por DRE com as maiores proficiências em Língua Portuguesa e Matemática.

Em caso de empate, serão considerados critérios de equidade, como menor padrão socioeconômico (verificado pelo cadastro no Bolsa Família ou programa equivalente) e maior percentual de frequência escolar ao longo do ano letivo de 2025.

O prêmio

O Prêmio Alfabetiza MT é voltado a escolas que ofertam os anos iniciais do Ensino Fundamental, com pelo menos 10 estudantes matriculados no 2º ano e avaliados pelo sistema Avalia MT. A base de dados oficial para o cálculo do prêmio será a da 1ª Etapa do Censo Escolar (matrícula inicial), divulgada anualmente pelo MEC/Inep.

O incentivo financeiro do programa é dividido em quatro categorias. Para as categorias Prêmio I, Prêmio II e Prêmio III, as escolas precisam estar em um município que aderiu ao Alfabetiza MT e ter no mínimo 80% dos estudantes do 2º ano avaliados pelo Avalia MT.

A portaria também estabelece requisitos mínimos para redes municipais e para a rede estadual, vinculados ao desempenho regional ou municipal, como participação mínima de 80% na avaliação e ao menos 60% dos estudantes nos dois maiores níveis de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática.

Além de premiar as melhores, a edição 2026 prevê apoio financeiro às 100 escolas com resultados menos satisfatórios no IDEMT-ALFA, considerando faixas de porte escolar conforme o número de estudantes avaliados. Para receber o apoio, também é exigida participação mínima de 80% dos estudantes do 2º ano no Avalia MT.

As escolas apoiadas terão ainda cooperação técnico-pedagógica para impulsionar a aprendizagem e não poderão receber o apoio por duas edições consecutivas.

De acordo com o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, com a portaria, a Seduc reforça a estratégia do Alfabetiza MT de combinar incentivo, reconhecimento e apoio direcionado, priorizando a alfabetização com foco em resultados e equidade em toda a rede pública do estado.

“Estamos reforçando a estratégia do Alfabetiza MT de unir incentivo, reconhecimento e apoio direcionado. Para ele, a ideia é simples e objetiva: valorizar quem avança, ajudar de forma técnica e estruturada quem mais precisa e garantir que a alfabetização aconteça com resultados e equidade em toda a rede pública de Mato Grosso.”

Confira no anexo detalhes sobre a premiação.

Fonte: Governo MT – MT

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Unimed Cuiabá reinaugura clínica multidisciplinar para acolher crianças e famílias neurodivergentes

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ESTRUTURA RENOVADA

A revitalização da Clínica Multidisciplinar 1 amplia os espaços terapêuticos e oferece mais conforto a pacientes, familiares e profissionais

Acolher as crianças e suas famílias em um ambiente preparado para estimular o desenvolvimento e favorecer o cuidado. Essa é a proposta da Clínica Multidisciplinar 1 da Unimed Cuiabá, reinaugurada na sexta-feira (16/10), no Jardim Cuiabá, após revitalização. Pioneira no atendimento multidisciplinar da Cooperativa, a unidade recebeu melhorias na estrutura física, com novos espaços para terapias, atividades de psicomotricidade e acolhimento dos familiares.

A revitalização representa uma nova etapa para a clínica, que integra a rede de Recursos Próprios da Unimed Cuiabá e atende, em média, 300 crianças e adolescentes por mês. A unidade oferece assistência multidisciplinar especializada, principalmente a pacientes neurodivergentes, com destaque para aqueles diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de acolher pacientes com outros diagnósticos e necessidades específicas de acompanhamento terapêutico.

Durante a reinauguração, o diretor-presidente da Unimed Cuiabá, Carlos Bouret, destacou que a qualificação da estrutura faz parte do compromisso da cooperativa com a assistência oferecida aos beneficiários.

“Reinauguramos um espaço que está entre os mais antigos dos nossos Recursos Próprios. Hoje temos uma clínica renovada, ampliada e preparada com muito cuidado. Isso demonstra a preocupação da Unimed não apenas em atender, mas em atender bem, acolhendo também as famílias dos nossos pacientes”, afirmou.

*Ambiente preparado para o cuidado*

A revitalização contemplou a implantação de duas novas salas de terapias, auditório para reuniões, atividades multidisciplinares e palestras, além de um espaço exclusivo para pais e responsáveis, onde podem estudar ou trabalhar enquanto aguardam os atendimentos.

A unidade também conta com jardim sensorial e quadra destinada a atividades de psicomotricidade, ampliando as possibilidades de estímulos e experiências terapêuticas.

As melhorias atendem a uma demanda antiga da equipe, que acompanhou a evolução dos serviços multidisciplinares da cooperativa e a ampliação dos Recursos Próprios com a abertura de outras duas unidades, no Centro Sul e no Coxipó.

O diretor de Recursos Próprios da Unimed Cuiabá, Erleno Aquino, ressaltou que a revitalização da Clínica 1 era um compromisso assumido pela gestão.

“Quando assumimos, em 2023, precisávamos estabelecer prioridades diante dos desafios da gestão. Havia uma necessidade de ampliar a capacidade de atendimento multidisciplinar, e foi assim que avançamos com as Clínicas 2 e 3. Mas sempre tivemos o compromisso de voltar à Clínica 1. Hoje, entregamos um ambiente à altura da qualidade do trabalho que os profissionais realizam e das necessidades dos nossos beneficiários”, destacou.

A superintendente de Recursos Próprios, Eliane Winter, também destacou que a entrega representa a concretização de um compromisso com a equipe e com as famílias atendidas. Para ela, a estrutura renovada reflete o padrão de qualidade que a cooperativa busca oferecer em seus serviços.

“Esta clínica é pioneira e sempre esteve no nosso planejamento. Sabíamos que precisávamos superar os desafios estruturais e, no momento oportuno, entregar um espaço que correspondesse à qualidade do trabalho realizado aqui. Hoje, esse ambiente é para os nossos colaboradores, terapeutas, crianças e familiares. Eles merecem esse espaço, que foi pensado para acolher e oferecer melhores condições de atendimento”, afirmou.

*Compromisso mantido durante as obras*

A gerente da Clínica Multidisciplinar 1, Ildete Alves, ressaltou que a revitalização foi fruto de um esforço conjunto entre a diretoria, a equipe administrativa e os terapeutas. Ela destacou ainda que, apesar dos desafios enfrentados durante as obras, os atendimentos foram mantidos, garantindo a continuidade da assistência aos pacientes.

“Foi um grande desafio, mas conseguimos manter os atendimentos porque sabíamos que, por trás de cada sessão, havia uma criança que precisava de nós e uma família que confiava no nosso trabalho. Isso exigiu resiliência, paciência, comprometimento e, acima de tudo, amor pelo que fazemos”, afirmou.

*Atendimento multidisciplinar*

A Clínica Multidisciplinar 1 oferece atendimentos de Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Psicomotricidade e Psicopedagogia para crianças e adolescentes.

A unidade também disponibiliza acompanhamento terapêutico para pais e responsáveis, reconhecendo a importância da participação familiar no processo de desenvolvimento e evolução dos pacientes.

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