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Segundo sorteio da Nota Cuiabana Premiada de 2026 será realizado nesta sexta

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O segundo sorteio de 2026 do programa Nota Cuiabana Premiada ocorre nesta sexta-feira (8) e deve premiar 44 participantes com valores que variam de R$ 1 mil a R$ 50 mil. A iniciativa integra as ações de incentivo à cidadania fiscal no município.

Promovido pela Prefeitura de Cuiabá, o sorteio será realizado às 15h30, na Sala da SAETI, no Palácio Alencastro, tendo como base a extração da Loteria Federal do dia 2 de maio de 2026. A edição segue o cronograma definido pela Portaria SMEconomia nº 294/2026.

Participam desta etapa os contribuintes que emitiram Nota Fiscal de Serviços Eletrônica (NFS-e) entre os dias 4 de abril e 1º de maio de 2026. A geração dos cupons eletrônicos foi encerrada em 3 de maio, e a divulgação da quantidade de cupons por participante ocorreu no dia 4.

A premiação contempla:

* R$ 50 mil para o primeiro colocado
* R$ 25 mil para o segundo
* R$ 10 mil para o terceiro
* R$ 5 mil para o quarto.

Além disso, também serão distribuídos 40 prêmios de R$ 1 mil, ampliando as chances de contemplação entre os participantes.

A Secretaria Municipal de Economia reforça que os contribuintes devem continuar solicitando a emissão da Nota Fiscal de Serviços Eletrônica (NFS-e) nas contratações de serviços realizadas no município. A participação no programa permanece ativa ao longo do ano, com novos sorteios previstos no calendário de 2026, ampliando as chances de premiação e incentivando a adesão à cidadania fiscal.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Piquenique Literário une leitura e natureza para estimular aprendizado em Várzea Grande

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A EMEB Ana Rosa da Silva, em Várzea Grande, transformou o ambiente escolar em um espaço de leitura, natureza e imaginação nesta segunda-feira (21), com a realização do Piquenique Literário. A atividade aproveitou a área verde da unidade e a proximidade do Dia da Árvore para unir literatura, conscientização ambiental e momentos de convivência entre os estudantes.

A iniciativa envolveu toda a equipe escolar na preparação de um ambiente especial para receber as crianças, com espaços organizados para estimular o contato com os livros de maneira leve e prazerosa.

A diretora da unidade, Rosimeire Ferreira Pereira, explicou que a ideia surgiu justamente da união entre a valorização da natureza e o incentivo à leitura.

“Nós fizemos um projeto aproveitando o Dia da Árvore, já que a nossa escola tem muitas árvores aqui dentro. Aproveitamos também esse espaço de ambiência que a escola tem e juntamos essa data importante de conscientização ao Dia da Árvore com a leitura. Então, fizemos um Piquenique Literário”, contou.

Segundo a diretora, a receptividade dos estudantes foi positiva. A equipe escolar preparou um ambiente agradável e atrativo para tornar a experiência ainda mais especial para as crianças.

“O projeto está lindo. A coordenadora, juntamente com todas as professoras e funcionárias, montou esse ambiente lindo, agradável e atrativo. Está sendo lindo ver as crianças. Hoje de manhã já foi um dia incrível e, agora à tarde, não está sendo diferente”, destacou Rosimeire.

A unidade atende 314 estudantes nos diferentes períodos. Durante a tarde, a programação envolveu 154 crianças, com faixa etária a partir dos quatro anos, contemplando a Educação Infantil e estudantes até o segundo ano.

Para a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, atividades como essa fortalecem o processo de aprendizagem ao apresentar conteúdos de forma lúdica e aproximar os estudantes da escola.

“Quando a escola cria momentos como o Piquenique Literário, ela mostra que aprender também pode acontecer de forma leve, criativa e afetiva. A leitura, quando apresentada de maneira prazerosa, desperta a imaginação, amplia o conhecimento e ajuda a formar novos leitores. É muito importante que nossas escolas promovam experiências que envolvam as crianças e façam com que elas tenham prazer em aprender.”

Além da leitura, a atividade também reforçou a importância da preservação da natureza, aproveitando as características da própria escola para proporcionar aos alunos uma experiência educativa ao ar livre.

A proposta demonstra como ações desenvolvidas com criatividade pela comunidade escolar podem transformar espaços cotidianos em ambientes de aprendizagem, aproximando os estudantes dos livros e fortalecendo o vínculo com a escola.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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