Diamantino
Plano Diretor avança para fase de diagnóstico técnico em Diamantino
Diamantino
A Prefeitura de Diamantino, por meio da Secretaria Municipal de Cidade e Regularização Fundiária Urbana, em parceria com a Fundação Getulio Vargas (FGV), realizou na terça-feira (24.02) a apresentação dos resultados parciais do diagnóstico técnico do Plano Diretor. O encontro aconteceu na Casa do Sabor e contou com a participação de secretários municipais e servidores públicos.
De acordo com a organização, o encontro teve como objetivo apresentar os primeiros resultados do diagnóstico técnico, construído a partir dos quatro encontros realizados com a comunidade no mês de novembro de 2025, além de alinhar os próximos passos da elaboração do Plano Diretor.
A próxima etapa será a definição das diretrizes que irão nortear o desenvolvimento do município.
O vice-prefeito, Antônio Martins, reforçou a importância do Plano Diretor para o desenvolvimento do município e para o planejamento dos próximos anos.
“O Plano Diretor é uma ferramenta fundamental para o futuro de Diamantino. É por meio dele que vamos organizar o crescimento da cidade, definir prioridades e planejar investimentos para os próximos dez anos.”
Ele completou: “Estamos construindo esse documento de forma participativa, ouvindo a população e contando com o apoio técnico da FGV, para garantir um planejamento responsável, que traga desenvolvimento, infraestrutura e mais qualidade de vida.”
O secretário de Cidade e Regularização Fundiária Urbana, Jeferson Grolli, ressaltou o avanço desta etapa técnica dentro do processo de construção do Plano Diretor.
“Essa fase é fundamental porque organiza todas as informações levantadas até agora e transforma as demandas da população em dados. A partir desse diagnóstico, conseguimos planejar com base na realidade do município.”
De acordo com o consultor da FGV, Rogério Gama, entre os pontos que mais chamaram a atenção nas escutas com a população estão as demandas relacionadas à infraestrutura urbana, especialmente saneamento e drenagem.
“Estamos apresentando os resultados das escutas com a população e dos levantamentos realizados no município e neste encontro vamos organizar essas informações e preparar a próxima etapa, que será a definição das diretrizes que vão orientar o desenvolvimento da cidade pelos próximos dez anos.
Ele completou: “Entre os principais pontos apontados estão as demandas relacionadas à infraestrutura urbana, especialmente saneamento e drenagem.”
Diamantino
Prefeitura de Diamantino realiza premiação do Projeto de Educação Ambiental Campo Limpo
A Prefeitura de Diamantino, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Central de Recebimento de Embalagens Vazias de Agrotóxicos (CEARPA) de Diamantino, realizou, na segunda-feira (31.08), na Biblioteca Parque, a premiação do Projeto de Educação Ambiental Campo Limpo. A iniciativa envolveu estudantes do 4º e 5º anos das escolas municipais em atividades de desenho e redação.
Nesta edição, o projeto trabalhou a temática: “Trajeto de Casa Até a Escola”, propondo aos estudantes a observarem os resíduos encontrados durante o percurso. Os alunos do 4º ano participaram por meio da produção de desenhos, enquanto os estudantes do 5º ano desenvolveram redações.
O prefeito Chico Mendes destacou a importância das ações desenvolvidas pelo município voltadas à limpeza urbana, à preservação ambiental e, principalmente, à conscientização das novas gerações.
“Ações como o Campo Limpo, que já fazem parte do município há 14 anos, são muito importantes porque vão além da questão do descarte correto das embalagens. Elas também contribuem para a educação e a conscientização dos nossos alunos sobre a importância de cuidar do meio ambiente.”
A secretária municipal de Educação, Valéria Neves, falou sobre a participação dos estudantes e a proposta trabalhada nesta edição do projeto.
“É um trabalho que envolve os alunos a partir da realidade que eles vivenciam. Neste ano, eles observaram o trajeto de casa até a escola e transformaram essas percepções em desenhos e redações. Dessa forma, conseguimos trabalhar o tema dentro da escola e despertar nas crianças um olhar mais atento para os espaços por onde passam diariamente.”
A assessora pedagógica de Projetos da Educação, Carla Adriana, explicou como as atividades são desenvolvidas nas escolas.
“O projeto começa a ser desenvolvido por volta do mês de julho, com uma formação on-line para os professores. Em agosto, as atividades são trabalhadas com os estudantes. Depois, recolhemos os trabalhos e formamos uma comissão, com o auxílio de professores de Língua Portuguesa e de Artes, para a escolha dos três primeiros lugares de cada categoria.”
O gestor da CEARPA de Diamantino, Erick Garcia, falou sobre a iniciativa desenvolvida em parceria com a Secretaria de Educação nas escolas municipais.
“Há aproximadamente 14 anos realizamos esse trabalho em parceria com a Secretaria de Educação. É uma forma de aproximar a comunidade da Central, desenvolver esse trabalho social e também mostrar o serviço que realizamos.”
Entre os estudantes premiados está Letícia de Souza de Oliveira, de 11 anos, aluna da Escola Municipal Elza Martins de Queiroz de Oliveira, que conquistou o primeiro lugar na categoria Redação. Para construir o texto, a estudante utilizou como inspiração situações que observa há anos durante o próprio percurso até a escola.
“Faço esse percurso há seis anos e fui prestando atenção nas mudanças. A gente percebe muito lixo e pessoas que não respeitam a natureza. No texto, coloquei aquilo que venho observando durante esses anos.”
Ela completou: “As pessoas precisam prestar atenção porque, quando jogam lixo ou colocam fogo, não estão prejudicando somente elas mesmas, mas o meio ambiente e outras pessoas também.”
Os estudantes premiados receberam kits escolares. Na categoria Redação, o 1º lugar ficou com Letícia de Souza Oliveira, da Escola Municipal Elza M. Q. de Oliveira; o 2º lugar com Allana de Souza Lamaison, da Escola Municipal Castro Alves; e o 3º lugar com Vinícius Pereira Arruda, da Escola Municipal José Francisco Kröhling.
Na categoria Desenho, o 1º lugar foi conquistado por Helena Martins Lube, da Escola Municipal José Francisco Kröhling; o 2º lugar por Monik Alves Ewald, da Escola Municipal Castro Alves; e o 3º lugar por João Gabriel Martins Sousa, da Escola Municipal Décio Furigo.
Além dos estudantes, as escolas que conquistaram o primeiro lugar em cada categoria também foram premiadas. A Escola Municipal Elza Martins de Queiroz de Oliveira, vencedora na categoria Redação, escolheu uma impressora, enquanto a Escola Municipal José Francisco Kröhling, que conquistou o primeiro lugar em Desenho, optou por uma televisão.
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