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Temer não descarta aliança entre MDB e PL em Mato Grosso para disputa de 2026

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 O ex-presidente da República Michel Temer afirmou nesta quarta-feira (27) que o MDB mantém diálogo com diversos partidos e não descarta uma eventual composição com o PL, sigla do ex-presidente Jair Bolsonaro, nas eleições de 2026 em Mato Grosso.

A declaração foi feita durante o Fórum Sustentabilidade e Desenvolvimento Econômico, promovido pela Lide Mato Grosso, que reuniu políticos e empresários no estado. Segundo Temer, o cenário eleitoral ainda está aberto e depende, entre outros fatores, das definições em torno das federações partidárias.

“Há muita conversa, mas as coisas estão muito indefinidas. Os partidos estão dialogando muito entre si, mas as alianças só ficarão claras até abril do ano que vem. O que existe no MDB é diálogo, e diálogo com todos”, ressaltou.

Janaina Riva no centro do projeto

No estado, o MDB trabalha para consolidar a candidatura da deputada estadual Janaina Riva ao Senado. Na semana passada, a parlamentar assumiu a presidência da legenda, após mais de três décadas de comando do ex-deputado federal Carlos Bezerra. A mudança foi vista como parte da estratégia para fortalecer o partido no pleito.

Questionado sobre a força do MDB em Mato Grosso, Temer destacou a tradição da sigla e sua representatividade histórica. “O MDB sempre foi muito forte aqui. Durante muitos anos com o Bezerra à frente, o partido ganhou expressão, inclusive em nível nacional. Para se ter uma ideia, entre os prefeitos, o PSD foi o que mais elegeu, mas logo em seguida vem o MDB”, observou.

Temer também aproveitou para lembrar a trajetória do partido no processo de redemocratização do Brasil. “O MDB foi a sigla que lutou contra a ditadura e defendeu a democracia no país. Até hoje o partido segue atuando nesse sentido e também em favor do municipalismo, que é fundamental para o desenvolvimento”, afirmou.

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Várzea Grande avança na construção do PME 2027-2037 com elaboração de descritores para Educação Infantil e Alfabetização

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A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), realizou, na tarde desta segunda-feira (19), mais uma etapa de construção do novo Plano Municipal de Educação (PME), que irá nortear as políticas educacionais do Município no período de 2027 a 2037.

O encontro, realizado na Orla da Alameda, foi dedicado à elaboração dos descritores e à identificação das causas críticas relacionadas a três pontos prioritários: acesso à Educação Infantil, qualidade da Educação Infantil e alfabetização.

Participaram da atividade membros da Comissão Gestora, do Fórum Municipal de Educação, da Equipe Técnica de Monitoramento e Avaliação do PME, do Conselho Municipal de Educação, representantes das unidades escolares e demais interessados na construção do documento.

Nesta fase, os participantes trabalham na consolidação do diagnóstico da educação no Município, identificando os principais problemas, suas causas e os desafios que deverão ser considerados na elaboração das metas e estratégias do novo plano.

A coordenadora do Fórum Municipal de Educação, Marli de Jesus Arruda, explicou que a elaboração dos descritores permite aprofundar os problemas já identificados na primeira fase do diagnóstico. “Já fizemos o levantamento dos problemas da educação e agora estamos construindo os descritores, que vão nos permitir evidenciar esses desafios dentro da realidade de Várzea Grande. Nesta etapa, estamos trabalhando Educação Infantil e alfabetização”, explicou.

Marli reforçou ainda que o PME não contempla somente a Rede Municipal de Ensino, mas toda a educação existente no território várzea-grandense.

“O Plano Municipal de Educação é um plano do Município, não apenas da Rede Municipal. Por isso, precisamos olhar a educação de Várzea Grande como um todo. É um planejamento para dez anos, que vai orientar nossas metas e estratégias de 2027 a 2037”, destacou.

Monitoramento ajuda a definir novas metas

Paralelamente à construção do diagnóstico, a Equipe Técnica de Monitoramento e Avaliação analisa os resultados do PME vigente, verificando quais metas e estratégias foram alcançadas, parcialmente cumpridas ou não executadas. O levantamento servirá como base para estabelecer objetivos possíveis e adequados à realidade educacional do Município.

A coordenadora da Equipe de Monitoramento do PME, Eva de Paula Vieira, destacou que a avaliação do plano atual é fundamental para a construção do próximo documento.

“Estamos levantando os dados do plano vigente, verificando as metas alcançadas, aquelas que foram cumpridas parcialmente e as que não foram atingidas. Esse monitoramento vai contribuir para que o novo plano tenha metas executáveis e que avancem na qualidade e na equidade da educação”, afirmou.

Segundo Eva, a análise permite aproveitar os avanços obtidos ao longo da última década e, ao mesmo tempo, compreender os pontos que precisam receber maior atenção no próximo período.

“O monitoramento mostra aquilo que deu certo e também o que não conseguimos alcançar. A partir desse diagnóstico, podemos construir um novo plano mais adequado às necessidades da educação de Várzea Grande”, completou.

A programação de elaboração dos descritores segue ao longo da semana, contemplando diferentes etapas e modalidades da educação. Após a Educação Infantil e a alfabetização, os trabalhos avançam para outras temáticas, entre elas Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

De acordo com a coordenação do Fórum Municipal de Educação, a previsão é concluir a etapa de diagnóstico em novembro. Na sequência, será realizada a avaliação sistemática dos dados e terá início a elaboração das metas e estratégias que integrarão o PME 2027–2037.

O novo Plano Municipal de Educação terá vigência de dez anos e será o principal instrumento de planejamento das políticas educacionais de Várzea Grande, estabelecendo metas, estratégias e prioridades para ampliar o acesso, melhorar a qualidade do ensino e enfrentar os principais desafios educacionais do Município.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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