Várzea Grande
Produtores rurais de VG cobram melhorias de estradas e a compra de seus produtos para merenda escolar
Várzea Grande
A Câmara Municipal de Várzea Grande, na manhã desta quarta-feira, dia 10, realizou uma audiência pública para que os produtores rurais pudessem cobrar a efetivação de seus direitos e o cumprimento da lei.
A audiência, proposto pelo vereador Rogerinho da Dakar (PSDB) e com a participação da vereadora Gisa Barros (PSB), reuniu diversas autoridades e produtores para um debate franco e direto sobre a agricultura familiar no município e a compra de seus produtos pela prefeitura para a merenda escolar.
A audiência contou com a presença de representantes do Executivo Municipal, incluindo o secretário de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, o superintendente de transporte e merenda escolar, Evaldo Mendes, procurador da prefeitura e um representante do INDEA.
Do lado da agricultura familiar, marcaram presença líderes como Laudêncio Bispo da Coopeveg, Orlando e Jairo do Formigueiro, Zito Portela do Assentamento Dorcelina Folador, além de Ademilson, Marcos do Limpo Grande e Paulo do Sadia 1, representando a diversidade produtiva do município.
A primeira pauta levantada pelos produtores foi a condição precária das estradas rurais, um obstáculo significativo para o transporte e escoamento da produção. Em resposta, o vereador Rogerinho da Dakar e a vereadora Gisa Barros se comprometeram a formalizar um requerimento para convocar o secretário de Obras, Celso Luiz, para que ele preste esclarecimentos e apresente soluções à Casa Legislativa.
A principal e mais urgente cobrança da audiência, contudo, recaiu sobre a aplicação da Lei nº 11.947/09, que estabelece que no mínimo 30% dos recursos da merenda escolar devem ser destinados à compra de alimentos diretamente da agricultura familiar.
Embora a homologação e a adjudicação tenham ocorrido em 21 de julho, e o contrato tenha sido assinado no final de agosto, a Secretaria de Educação ainda não realizou os pedidos para a entrega dos produtos.
Produtores relataram também experiências passadas em que a emissão da nota fiscal levava até 20 dias após a entrega dos produtos, e o recebimento dos valores era ainda mais demorado. Essa falta de agilidade no processo de liquidação impacta diretamente o fluxo de caixa dos agricultores, dificultando novos investimentos e a continuidade da produção.
O vereador Rogerinho da Dakar encerrou a audiência reforçando o compromisso da Câmara em fiscalizar e cobrar do Executivo a efetivação dos pedidos, garantindo que a lei seja cumprida em benefício tanto da economia local quanto da qualidade da merenda escolar dos estudantes de Várzea Grande.
Várzea Grande
Alunos da Emeb Líbia da Costa Rondon participam de oficinas e reforço escolar
Alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon, localizada no bairro 24 de Dezembro, estão ampliando seus conhecimentos por meio das atividades oferecidas pelo programa Escola em Tempo Ampliado (ETA). Além do reforço escolar para esclarecimento de dúvidas, os estudantes participam de oficinas de letramento, raciocínio lógico, esportes e práticas de cultivo e manuseio da terra.
De acordo com a diretora da unidade, Vânia Mendes, 60 alunos do 4º e 5º anos participam do programa. “Em um período do dia, eles frequentam as aulas regulares e, no contraturno, participam das oficinas. Os estudantes envolvidos nessas atividades têm apresentado um bom desempenho em sala de aula, e os resultados têm surpreendido os professores”, destacou.
A diretora ressalta que o ETA é uma estratégia comprovadamente eficaz para elevar a qualidade do ensino na rede municipal. “Os alunos têm acesso a momentos de aprendizado teórico e prático, e essa integração é muito importante, principalmente para aqueles que apresentam dificuldades de aprendizagem ou estão em situação de vulnerabilidade. Além disso, por meio do programa, os participantes recebem uma alimentação nutritiva e de qualidade”, afirmou.
Além de fortalecer o rendimento escolar, o Programa Escola em Tempo Ampliado também contribui para estreitar a relação entre escola, família e comunidade, reafirmando o papel da educação como instrumento de transformação social.
A iniciativa busca ainda oferecer um ambiente mais acolhedor, seguro e protetivo para crianças e adolescentes, favorecendo a convivência, o fortalecimento da autoestima e a construção de novos projetos de vida.
Atualmente, o Programa ETA está presente em 42 escolas da rede municipal e atende 2.520 estudantes.
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