Seduc prepara profissionais da educação para 2026; aulas começam em 2 de fevereiro

Publicado em

12 de janeiro de 2026

Por

Da Redação

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) inicia o ano letivo de 2026 com uma mobilização estratégica de gestores e professores da rede estadual. Embora as aulas estejam previstas para começar em 2 de fevereiro, o trabalho pedagógico tem início em 19 de janeiro, com a realização da Semana Pedagógica, que segue até o dia 30, reunindo formação, planejamento e alinhamento das ações educacionais.

O objetivo é promover a integração das diretrizes educacionais, fortalecer a gestão escolar e qualificar as práticas pedagógicas, assegurando uma retomada das atividades letivas com maior organização e efetividade antes do retorno dos estudantes às salas de aula.

Na primeira semana, de 19 a 22 de janeiro, acontecem as atividades presenciais em Cuiabá, no Espaço Leila Malouf, das 8h às 18h, além de formações nas próprias escolas, seguindo roteiros e conteúdos disponíveis na plataforma Avadep – Ambiente Virtual de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional.

O dia 19 de janeiro abre oficialmente a Semana Pedagógica com foco exclusivo na gestão escolar. Participam diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, equipes psicossociais, professores mediadores e equipes das DREs e DME. Diferente dos demais dias, a programação será estruturada em mesas redondas imersivas, voltadas ao debate qualificado, análise de resultados e pactuação de metas.

A proposta é colocar a gestão como protagonista do processo, promovendo escuta ativa, reflexão sobre práticas e definição clara de prioridades para 2026, dentro de uma lógica de governança da rede.

Nos dias 20, 21 e 22, a programação é voltada para os professores participantes das Diretorias Regionais de Educação, com oficinas por rotação, no formato das chamadas “colmeias formativas”. A dinâmica permite que os educadores circulem por diferentes trilhas de aprendizagem, vivenciando até quatro oficinas ao longo do dia.

Temas estratégicos e formação prática

Entre as temáticas trabalhadas estão: Projetos Integrados, Análise de resultados das avaliações, Implementação da BNCC da Computação, Educação socioemocional, STEAM, Alfabetização e letramento, Redação, leitura e literatura, Robótica educacional, Matemática gamificada, Educação Financeira, Combate à violência contra a mulher nas escolas, Política antirracista, Protagonismo estudantil, TEA e TDAH para professores regentes.

As formações contam com parcerias de instituições como Fundação Getúlio Vargas (FGV), Google, Caed (plataforma da Universidade Federal de Juiz de Fora-MG, Sebrae, TJMT, Senai, Sesi, Alura, Pearson Mais Inglês MT), EF (Education First), entre outras.

Segunda semana

Já a segunda semana, de 26 a 30 de janeiro, será realizada dentro das unidades escolares, com a participação de todos os professores. As atividades serão conduzidas pelas equipes gestoras e terão como foco o planejamento coletivo das ações pedagógicas, administrativas e estratégicas que vão orientar o ano letivo de 2026 em cada escola.

Entre os objetivos estão: planejar coletivamente o ano letivo, integrar gestão, professores regentes e educação especial, estimular a reflexão e a autoavaliação profissional e alinhar diretrizes institucionais, metas e prioridades da rede.

O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, destaca que a Semana Pedagógica é peça-chave para garantir um início de ano organizado e com foco na aprendizagem.

“Estamos preparando nossos profissionais com planejamento, formação e alinhamento pedagógico. A Semana Pedagógica é o momento de fortalecer a rede, integrar equipes e garantir que cada escola esteja pronta para receber os estudantes no dia 2 de fevereiro, com clareza de metas e compromisso com a qualidade da educação pública”, afirmou.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

ALMT entra no top 5 das assembleias com maior engajamento nas redes sociais em 2026

Publicados

15 horas atrás

21 de julho de 2026

Por

Da Redação

Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT) alcançou a quinta colocação entre os parlamentos estaduais com maior número de interações nas redes sociais no primeiro semestre de 2026. No período, os perfis institucionais da Casa de Leis mato-grossense somaram 179.675 interações.

Os dados foram divulgados pela Social Media Gov, plataforma especializada em inteligência de comunicação para instituições públicas. O estudo acompanha a presença digital de órgãos governamentais e compara a repercussão das publicações nas principais redes. Confira aqui a íntegra do levantamento.

Para o secretário de Comunicação Social da ALMT, coronel Henrique Santos, a posição demonstra que a instituição tem ampliado o contato com os cidadãos por meio dos canais digitais. “Estar entre as cinco instituições públicas com maior interação nas redes sociais mostra que a Assembleia Legislativa de Mato Grosso está cada vez mais conectada com a população. Esse resultado é fruto de uma comunicação transparente, acessível e focada em mostrar, de forma simples, como o trabalho do Parlamento faz a diferença na vida das pessoas. Nosso compromisso é fortalecer esse diálogo e manter o cidadão sempre informado e participando das decisões que impactam o estado”, afirma.

Na classificação nacional, a ALMT ficou à frente de assembleias legislativas como as do Rio de Janeiro, Minas Gerais, Ceará e Amazonas. A colocação evidencia o avanço dos canais institucionais como espaços de divulgação das atividades parlamentares, dos serviços oferecidos pela Casa e de assuntos de interesse da sociedade.

Henrique Santos também ressalta que a conquista resulta da participação conjunta dos profissionais da Secretaria de Comunicação Social (Secom). “Nenhum resultado dessa magnitude é construído de forma isolada. Essa conquista reflete o talento, a dedicação e o profissionalismo dos servidores da Secretaria de Comunicação. Quando há confiança, integração entre os setores e compromisso com o interesse público, os resultados aparecem”, destaca.

A gerente de Gestão de Redes e Publicidade Institucional da Assembleia, Noemia Almeida, explica que a presença nas plataformas digitais é construída de forma integrada pelas áreas de redes sociais e publicidade institucional, jornalismo, fotografia, TV Assembleia e Rádio Assembleia. As equipes trabalham na produção de notícias, vídeos, campanhas, transmissões e outros formatos que ajudam a tornar os temas legislativos mais compreensíveis e próximos do cotidiano da população.

Noemia Almeida avalia que a posição obtida nacionalmente traduz o empenho diário dos profissionais e a cooperação entre as diferentes áreas da Secom. “Recebemos esse reconhecimento com muita satisfação, pois ele reflete o empenho de uma equipe formada por apenas nove servidores e uma jovem aprendiz, que atua diariamente com criatividade, dedicação e senso de propósito. Nosso trabalho vai muito além da gestão das redes sociais. Somos responsáveis também pela publicidade institucional e diversas ações estratégicas de comunicação. Esse resultado só é possível graças à integração com os demais setores da Secom, que caminham conosco em cada projeto, fortalecendo a comunicação da Assembleia”, diz.

Inovação reconhecida — A presença da ALMT entre as cinco primeiras colocadas dá continuidade a uma série de conquistas da comunicação da Casa. Em 2025, a instituição recebeu o segundo lugar no Prêmio Social Media Gov, durante o 14º Redes WeGov, com a assistente virtual “Alê”, criada para facilitar o acesso às informações legislativas pelas redes sociais.

Neste ano, o Parlamento mato-grossense conquistou o primeiro lugar na mesma premiação, realizada durante o 15º Redes WeGov, com o “Termômetro de Notícias”. O projeto utiliza inteligência artificial, automação e análise de dados para identificar temas de interesse do público e aperfeiçoar a distribuição dos conteúdos institucionais.

A equipe de Gestão de Redes e Publicidade Institucional da ALMT também chegou ao meio acadêmico. O artigo científico sobre o “Termômetro de Notícias”, elaborado por Noemia Almeida, com revisão dos servidores William Monteiro e Yuri Daltro Caseiro, foi aprovado para apresentação no Congresso Brasileiro de Comunicação Pública.

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